Pengaruh pembelajaran peer mediated instruction and intervention (PMII) tipe class-wide peer tutoring (CWPT) terhadap peningkatan hasil belajar kognitif ekosistem dan kesadaran metakognitif siswa kelas X SMA negeri 1 Paya Bakong

Advanced Search

YURSAL - Personal Name

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

105045THSPU2016 Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detil

No. Panggil	THS 577 Yur p
Jilid	-
Edisi	-
ISBN/ISSN	-
Subyek	ECOSYSTEMS EDUCATIONAL PSYCHOLOGY TEACHING METHODS
Kata Kunci	Ekosistem METODE PEMBELAJARAN
DDC	577
TYPE	THS
Bahasa	Indonesia
Penerbit	Program Studi Magister Pendidikan Biologi Unsyiah : Banda Aceh., 2016
Deskripsi Fisik	xiii, 152 hlm. :ilus, ;tab, ; 30 cm.
Info Detil Spesifik	-

Literature Searching Service (LSS)

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Informasi

Anda harus login sebelum Booking Buku dan memberikan komentar